Primeiramente deixo meu agradecimento a todos os alunos que contribuíram, respondendo as perguntas do formulário de pesquisa. É com a opinião e sugestões de vocês que poderemos tornar nosso trabalho cada vez melhor.
Para nós isso é algo muito importante. Alguns vêem estas pesquisas apenas pelo prisma empresarial e reconhecem a importância de estarmos atento aos nossos alunos, suas expectativas e conquistas. No entanto, para nós, é uma questão filosófica também. Aliás, talvez esta seja a maior importância. Uma das coisas que mais valorizamos em Nossa Cultura, e que buscamos ensinar aos alunos, é a auto-superação. Um comportamento que nos conduz a tentar fazer tudo, absolutamente tudo, de uma maneira cada vez melhor. Se buscamos isto em nossa vida pessoal, em Nossa Escola não seria diferente.
Ficamos muito felizes com os elogios que recebemos. Particularmente, achei ótimo as várias mensagens nos incentivando a continuar com o trabalho e com a busca pela qualidade total. Isso nos enche de disposição e de entusiasmo.
No entanto, o mais importante desta pesquisa foram as sugestões recebidas. Percebemos vários pontos que podemos melhorar e tivemos uma real noção das expectativas, desejos e também das dificuldades de nossos alunos.
Então, deixe-me comentar alguns pontos que surgiram na pesquisa.
1) Os vídeos das aulas teóricas do mês não são obrigatoriamente assistidos apenas na segunda às 20 horas e na quinta às 10 horas. Os vídeos ficam disponíveis para serem assistidos na escola qualquer dia das 8 horas até às 20 horas. Alem disto, você pode assistir em sua casa através do site
www.uni-yoga.org .
No final de cada mês estamos fazendo um teste de avaliação da assimilação da matéria do mês. É um teste voluntário, faz quem quiser. Ele serve para mostrar o quanto você ainda pode aprender sobre a Nossa Cultura.
2) Iremos adotar um pequeno intervalo durante a realização dos nossos cursos. Muitos comentaram que às vezes deixam de ir ao banheiro ou mesmo de beber água para não sair da sala e perder parte do conteúdo. Então, vamos fazer sim uma pausa nos cursos.
3) Dificuldades:
As maiores dificuldades que foram relatadas pelos alunos, estão relacionadas à:
a. Respiração:
O interessante é que isto coincidiu com o pedido da maioria dos alunos pelo curso de respiração.
Esta dificuldade é sentida principalmente pelos iniciantes, mas muitos alunos mais antigos ainda se mantém presos apenas ao aspecto mecânico dos respiratórios e não conseguiram vivenciar de fato o pránáyáma.
Solução: Nas próximas aulas faremos vários treinamentos diferentes para a melhoria da respiração. Primeiro vamos focar na forma correta de respirar, em seguida faremos uma série de treinamentos para o aumento da capacidade pulmonar.
Outra coisa importante, que também será adotada, é darmos mais atenção à respiração durante as técnicas corporais.
No entanto, o mais importante é o próprio praticante fazer a sua parte. Em casa treine os exercícios e durante o dia a dia, não deixe respirar de maneira errada.
b. Permanência e musculares:
Só tem um jeito de desenvolvermos mais força e a capacidade de permanecer, praticando. Nós, instrutores, nos comprometemos e treinarmos mais estes dois itens, mas depende muito da força de vontade e principalmente da determinação de cada um.
c. Concentração:
Um pedido que muito recorrente, foi para aumentarmos o tempo de treinamento de concentração e meditação. Pois bem, faremos isso.
Iremos treinar mais técnicas e por mais tempo, no entanto, vale lembrar que para desenvolver melhor a concentração, ela deve ser praticada todos os dias ao acordar e antes de dormir. Faça isso nem que seja por breves minutos.
Aproveitamos para relembrar que temos um horário só para este treinamento. Na Sexta-Feira às 20 horas.
4) Observamos que muitos alunos comentaram que desejam participar de aulas mais adiantadas e assim aprofundar seu treinamento. Esta é o maior desejo de todos nós, instrutores, ter alunos cada vez mais adiantados e com um nível de treinamento cada vez melhor. No entanto, isto depende muito mais dos alunos do que do instrutor.
Não adianta o instrutor querer dar uma aula adiantada, intensa se os alunos não puderem acompanhar. Imagine se hoje você viesse na aula e começássemos o pránáyáma assim:
“Durante púraka visualize a captação de prána por idá e pingalá, faça uma kúmbhaka prolongado vizualizando o aspecto ígneo da kundaliní no múládhára chakra. Agora, ao fazer o rêchaka, imagine que esta energia sobe por sushumná e chega ao ajña chakra...”
E ai? Dá para acompanhar?
Está bem, vai lá, eu exagerei. Esta seria uma aula mais indicada a instrutores, mas serve para ilustrar que não adianta só querer realizar práticas adiantadas. É preciso estar preparado. E esta preparação se dá em dois outros aspectos.
O primeiro, é o conhecimento. A teoria, os fundamentos. Sem eles não conseguiremos nos desenvolver satisfatoriamente. Este é o aspecto do Sámkhya, a filosofia teórica.
O segundo, é o comportamento. As atitudes, os hábitos, os condicionamentos. Este é o Tantra, uma filosofia comportamental. Algumas técnicas só poderão ser desenvolvidas se o praticante já tiver adotado alguns comportamentos já há algum tempo. Comportamentos como por exemplo, não beber, não fumar, não ingerir carnes entre outros. O mais importante, é que tudo isso deve ser desenvolvido aos poucos e de maneira assimilável.
No próximo post, vou colocar algumas dicas para o estudo que facilitarão bastante o seu desenvolvimento.